當(dāng)前位置:首頁>>新聞中心>>學(xué)子故事【技能少年中國(guó)說】庫愷君：從設(shè)計(jì)小白到網(wǎng)絡(luò)接單，他用兩年時(shí)間在武漢新華電腦學(xué)校詮釋熱愛！
提到互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，很多人腦海里冒出的畫面，可能是坐在高大上的辦公樓里，舒適又愜意。
對(duì)于武漢新華電腦學(xué)校20級(jí)VR空間創(chuàng)意設(shè)計(jì)師專業(yè)的庫愷君同學(xué)來說，學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅是為了收獲一項(xiàng)實(shí)用技能，更是一種熱愛。
因?yàn)闊釔郏恢＞氲卦趯?shí)訓(xùn)室里操作練習(xí)；因?yàn)闊釔郏笾艨实貙W(xué)習(xí)吸收專業(yè)知識(shí)；
因?yàn)闊釔郏词褂龅酱煺劾щy他也從未想過要放棄。
今天，讓我們一起走進(jìn)庫愷君同學(xué)的職校生活，了解他的學(xué)技之旅。
初中畢業(yè)成績(jī)不理想的庫愷君同學(xué)，想找一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門實(shí)用技能，將來在社會(huì)能有立足之本。通過在網(wǎng)上搜索，他了解到武漢新華電腦學(xué)校是專注互聯(lián)網(wǎng)教育的職業(yè)學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源豐富，先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備更是讓人眼前一亮。“有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境還怕學(xué)不到好的技能嗎？”抱著試試的心態(tài)他來到學(xué)校實(shí)地參觀，當(dāng)場(chǎng)報(bào)讀了感興趣的VR空間創(chuàng)意師專業(yè)。
那時(shí)候剛步入全新的職校生活，從未接觸過的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)，沒有半點(diǎn)交集的同學(xué)們，對(duì)他而言，所有的一切都是陌生的。
學(xué)校為入學(xué)的新生們舉辦開學(xué)典禮，組織開展多樣化的趣味文化活動(dòng)，膽怯不安的他，在一次次的校園活動(dòng)中，逐漸和同學(xué)們的關(guān)系變得深厚，也結(jié)識(shí)到了無話不說的好友。
課堂上，他努力汲取老師講解的理論基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合實(shí)操教學(xué)深入練習(xí)。課后也會(huì)花時(shí)間待在實(shí)訓(xùn)室加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，一臺(tái)電腦，一張桌子，他就能在一個(gè)環(huán)境里學(xué)習(xí)一整天。
在不斷努力練習(xí)中，他的專業(yè)技能水平進(jìn)步飛快，在老師的舉薦下，他開始參加各類專業(yè)技能競(jìng)賽，并獲得了不錯(cuò)的名次。不過他并沒有驕傲，而是繼續(xù)利用閑暇時(shí)間去提升技能，不斷精進(jìn)和沉淀。
當(dāng)職業(yè)素養(yǎng)達(dá)到一定水平，他開始聽取專業(yè)老師的建議，嘗試在網(wǎng)絡(luò)上接單設(shè)計(jì)賺取生活費(fèi)。按照顧客提出的需求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，設(shè)計(jì)出相應(yīng)案例。學(xué)校的專業(yè)課程以實(shí)踐為主，全程項(xiàng)目真實(shí)模擬，更能適應(yīng)職場(chǎng)上的要求。過硬的專業(yè)能力，讓庫愷君高效的完成了工作任務(wù)，同時(shí)設(shè)計(jì)的作品也令顧客非常滿意，專業(yè)水準(zhǔn)得到肯定。
▲庫愷君同學(xué)網(wǎng)絡(luò)接單部分設(shè)計(jì)圖
出于對(duì)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的熱愛，他一點(diǎn)也不覺得辛苦，反而無比充實(shí)。在校期間既能學(xué)好一門技能，又能賺錢生活費(fèi)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在武漢新華電腦學(xué)校，他感受到了學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快樂和純粹，未來他也將堅(jiān)定不移的走下去，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
來武漢新華電腦學(xué)校學(xué)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，可升學(xué)可就業(yè)，給你的人生帶來多種可能。
